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【初中部】化学学科开展骨干示范课活动
作者:海锦慧 发表于:2019-09-23

 

 

 

 

9月20日下午,郑州市第十九中学初中部骨干教师公开课化学学科活动在录播教室举行,化学组组长杨涛老师展示了九年级化学第三单元分子和原子》第二课时内容的课堂教学,朱玉国副校长、教务处冯超强主任、陈正和副主任和全体化学老师参加了听课评课活动。

本节课内容是初中化学最抽象的部分,学生接触化学时间不长,刚刚开始适应通过观察实验现象得出结论的科学探究思维过程,从这节课开始正式从宏观思维跨入微观思维,思维方式突然转变,加之本节课属于概念教学,是化学课程中较枯燥的一节。杨涛老师将学习目标分为两部分,一是从微观角度重新认识两组概念,二是通过学习分子原子的定义,了解化学反应的微观实质。第一部分,杨老师建立严谨的逻辑思路,谆谆善诱,引导学生自己总结概念,第二部分以建立分子模型为切入点,由学生自己拼装球棍模型从而建立分子与原子的具象理念,学生在用模型演示化学反应发生过程时,经过思考讨论可得出分子原子定义,并进一步加强对分子和原子联系的认识,用这种新颖的方法更容易突破本节课的重难点。本节课结合实际操作活动,学生分组讨论,枯燥的一节课变得生动活泼,难度较高的概念在趣味性活动中很容易得到突破,学生兴致盎然,概念掌握牢固准确。

在评课环节,首先杨涛老师介绍了自己的教学思路,并讲述了导学案的设计思路,并对课堂仍需改进之处进行了思考总结。听课领导老师均表示在本节课中感受到了大师的风采,收获颇丰。领导们也总结了通过本节课学习,老师们应学习到的几个显著闪光点:注重把握学情,把握前后知识的衔接,板书应规范连贯。

 

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